Renovera skolor för att utveckla inlärningen och vara framtidsredo
Lästid: 6 min
Den europeiska skolmarknaden står vid ett vägskäl i förhållande till klimatrelaterade, sociala och akademiska frågor. Tillväxten är god, i synnerhet inom byggnadsrenovering, en bransch som driver en omfattande omställning. Det finns vissa bromsklossar, men hävstängerna som kan påskynda utvecklingen är också tydliga. VINCI Energies Building Solutions främjar ett integrerat tillvägagångssätt i en anda av globala partnerskap.
Skolbyggnader i Europa utgör ett segment i omställning och det skapar strategiskt viktiga möjligheter för byggbranschens olika aktörer. Trenden « Renovation Wave »* är motor bakom utvecklingen som också genererats av alltmer krävande lagstiftning i och med det europeiska direktivet om byggnaders energiprestanda (Energy Performance of Buildings Directive). De djupa förändringarna omfattar inte bara energiområdet utan handlar också om inlärningskvalité, elevernas välmående och skolornas internationella attraktivitet.
En heterogen tillväxtmarknad
En oundviklig aspekt med skolbyggnadsmarknaden i Europa är att den är heterogen. ”Utbildningsbranschen befinner sig i en tillväxtfas överlag i Europa, men omständigheterna varierar stort från ett land till ett annat. Före 2027 förutser man till exempel att utbildningsutrymmen i Italien kommer att utökas med 25 %, medan en reducering på 10 % förutses i Sverige,” påpekar Lydie Marchand, Head of Marketing and Communication på VINCI Energies Building Solutions.
Den breda mångfalden beror på stora nationella kontraster i frågan om infrastruktur, pedagogiska modeller och finansieringsmöjligheter. Dessutom används begreppet ”skolbyggnader” för en rad olika typer av utbildningsutrymmen – grundskolor och gymnasier, offentliga universitet, privata högskolor – med helt olika förväntningar och ekonomiska medel.
Renoveringar är första prioritet
En annan viktig aspekt är att även om nya byggnationer genomförs, är det renoveringar som i de flesta fall utgör de huvudsakliga investeringarna. ”Offentliga skolbyggnader har blivit en symbol för en del länders strategi inom energieffektiv renovering,” understryker Lydie Marchand.
I Frankrike, till exempel, har en bred moderniseringsplan lanserats för landets tusentals skolor som anses ha en alldeles för hög energianvändning. Inom högskoleutbildningen är behoven också massiva och över 118 miljoner euro krävs för att universiteten ska uppfylla de nya kriterierna.
För de privata etablissemangens del finns det andra motorer som uppmuntrar till renovering, i synnerhet behovet av att vara internationellt attraktiva. ”Privata grundskolor och högskolor investerar omfattande summor i allt större campusområden som ska vara uppkopplade och ha låg klimatinverkan. Projekten bidrar till att öka skolornas status, vilket gör dem mer konkurrenskraftiga i internationella klassificeringskategorier,” tillägger Lydie Marchand.
Strukturella bromsklossar kvarstår
Trots all potential, kvarstår många utmaningar som bromsar utvecklingen. Den första är ekonomiskt betingad: den europeiska kommissionen bedömer att ytterligare 275 miljarder euro per år krävs för att uppnå målen med att avveckla fossila bränslen.
”Offentliga skolbyggnader har blivit en symbol för en del länders strategi inom energieffektiv renovering.”
Dessutom skiljer sig regelverken åt, arbetena måste ofta utföras enligt tighta scheman på platser där verksamheten måste kunna fortskrida samtidigt och i vissa länder råder det brist på kompetent arbetskraft.
Hävstänger som påskyndar utvecklingen
Det finns flera tillvägagångssätt för att anta dessa utmaningar. Anpassade kontraktsmodeller (privata och offentliga partnerskap, globala marknader för energiprestanda) innebär att risker och investeringar delas. Europeiska finansieringsverktyg som till exempel ”NextGenerationEU” och lån via den europeiska investeringsbanken kan också vara intressanta möjligheter.
Offentliga aktörer spelar en avgörande roll. ”I ett land som Frankrike genererar skolorna i genomsnitt 31 % av energiförbrukningen. De är synliga och socialt strategiska och prioriteras ofta i renoveringsplaner.”
Industrialisering och digitalisering är andra viktiga hävstänger: mycket av arbetena kan utföras på annan ort och det begränsar avbrotten på plats, digitala tvillingar används under planeringen för att simulera renoveringar och datauppgifter samlas in och behandlas med IoT för att förbättra luftkvalitén och optimera energiprestandan.
Ett integrerat tillvägagångssätt för globala avtal
Inom detta område positionerar sig VINCI Energies Building Solutions som en referent. Lydie Marchand förtydligar: ”Vi har tillgång till all nödvändig kompetens för att kunna medverka i europeiska skolbyggnaders omställningar, både i frågan om klimatet och i syfte att skapa bättre inlärningsmiljöer.”
Tjänsterna som tillhandahålls innefattar inte bara själva arbetena: platsbesök med behovsbedömning, fullständiga ekonomiska offerter, hjälp med ansökan om ekonomiskt bistånd, garanterade energiprestandaavtal, projektering och drift under flera års tid. Det är ett integrerat tillvägagångssätt som har långsiktiga mål och som står till både kommuners och privata aktörers tjänst.
Den europeiska skolmarknaden står vid ett vägskäl i förhållande till klimatrelaterade, sociala och akademiska frågor och för VINCI Energies’ del innebär det många möjligheter för innovation och partnerskap och varje enskilt projekt blir ett skyltfönster för energiomställning och kvalitativ utbildning.
*Renovation Wave: ett initiativ som lanserades av den europeiska kommissionen i oktober 2020 inom ramen för den Gröna given. Dess huvudsakliga uppgift är att påskynda energieffektiva byggnadsrenoveringar i Europa.
14/11/2025
